| Titolo | INTESTINO IRRITABILE, STIPSI E INCONTINENZA FECALE. ALLA RADICE DEI SINTOMI PER UN’ALLEANZA TERAPEUTICA TRA MEDICINA DEL TERRITORIO E SPECIALISTI |
|---|---|
| Tipologia | Formazione residenziale (RES) |
| Provider | Lomea soc. cooperativa |
| Edizione | 1 |
| Evento ECM | Si |
| Comune / stato estero di svolgimento | Padova (PD) |
|---|---|
| Luogo di svolgimento | AULA MAGNA - BASILICA S. GIUSTINA |
| Data inizio | 17/10/2026 |
| Data fine | 17/10/2026 |
| Quota di partecipazione | - |
| Argomenti inerenti alimentazione infanzia | No |
| Argomenti inerenti violenza su persone | No |
Il congresso nasce con l’obiettivo di fornire ai Medici di Medicina Generale strumenti pratici e immediatamente applicabili nella pratica clinica quotidiana, partendo dalla comprensione dei meccanismi fisiopatologici e del rapporto tra intestino, alimentazione e stile di vita, per arrivare alla gestione delle principali manifestazioni cliniche: sindrome dell’intestino irritabile, stipsi, patologia emorroidaria, ragade anale e incontinenza fecale.
| Obiettivo ECM | 02 - Linee guida - Protocolli - Procedure |
|---|---|
| Obiettivi generali |
|
| Cognome e Nome | Qualifiche | Competenze professionali |
|---|---|---|
| Tessari Emanuela | Chirurgia generale | Medico chirurgo |
| Grego Andrea | Chirurgia generale | Medico chirurgo |
| Cognome e Nome | Ruolo | Professione | Disciplina (o qualifica) | Sostituto/a |
|---|---|---|---|---|
| Tessari Emanuela | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Medico chirurgo | Chirurgia generale | Nessuno |
| Grego Andrea | Docente / Esperto di contenuto FAD e-learning | Medico chirurgo | Chirurgia generale | Nessuno |
| Metodo didattico | Tempo riservato (hh:mm) |
|---|---|
| (A3) Tavole rotonde con dibattito tra esperti | 00:25 |
| (A2) Serie di relazioni su tema preordinato | 05:35 |
| Lingua d'insegnamento | Italiano |
|---|---|
| Traduzione simultanea | No |
| Materiale durevole consegnato ai discenti | Nessuno |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Verifica differita mediante questionario on-line o cartaceo |
| Tempo di formazione totale (hh:mm) | 06:00 |
| Frequenza minima | 90% |